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论文买卖现象为何屡禁不止？有专家表示，这与部分学校论文评价体系不够完善有关。

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“我们这边收费后负责初稿、修改、降重、终稿，不需要再另外加钱。但是，如果你们学校要求更低重复率，或者用知网查重，那么收费要更高一些。”张老师补充道。

虚假“包装”。“大学教授”“专业硕博团队”是写手和中介团队惯用的“头衔”，但最后的文章质量与对方所宣传的大相径庭。林朗（化名）是北京某高校一名大二学生，由于平常课业太重，为了完成课程论文，他便在网上找人代写，结果最后给的论文辞不达意、排版乱七八糟。后来他才知道，原来对方是一名刚上大一的新生，帮他代写的那篇文章居然是对方第一篇大学论文。

再说，你也可以和同学一起约图书馆，互相讨论帮助嘛！虽然每个人选题不同，但是你仍然能收获不少建议呢。

好吧，聊完第一家！秉着好奇，我又换了一家再聊！不聊不知道，一聊吓一大跳！

“基本不可能把钱要回来，对方还威胁称要找学校和网络曝光。”一名被骗的学生告诉记者，不少学生受骗，对方就是看准了在校学生不敢声张。

中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，要制止学生买卖或抄袭论文的行为，最关键的环节是指导老师要做好论文审查工作。

因为长期合作，杨老师对我也有适当照顾。像这种我原本已经拒绝的稿子，但碍于情面最后接下来，又被客户无理拒稿，她总是在适当的时候给我一篇她自己的稿子，补贴我几十块。而且，合作时间长了，她还会将派稿单截图给我看，让我自己选。

这种乱象如何治理？吕艳滨认为，第一要严把论文的出口关，比如论文的匿名评审和答辩，做到“宽进严出”；第二在教育上还要从根源强化高校的教学水平，从本科阶段开始，系统培养学生的研究能力，让学生具备基本的论文写作能力。

第二类是单打独斗型。一些写手在与中介合作一段时间后，决定要“单打独斗”，背后原因大多是希望能获得更高收入。

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“希望我国能推出一部行政法规。学校也应当切实加强责任，给这种学术不端行为划一条红线，同时也要尽量改善高校‘唯论文论’和‘唯项目论’的指标，让老师能有更多的心思和精力去培养学生综合素养。”郗培植说。

帽子扣大了... 就像是问，我基层一个公务员，收了一千块钱的红包，会不会被双规。